Falta de professores e relatos de agress\u00f5es e furtos s\u00e3o comuns na unidade de ensino municipal; dire\u00e7\u00e3o escolar \u00e9 acusada de ignorar apelos dos pais<\/p>\n\n\n\n
Falta de professores, casos de agress\u00f5es, furtos e relatos de omiss\u00e3o por parte da dire\u00e7\u00e3o escolar se tornaram rotina em uma unidade de ensino constru\u00edda durante a gest\u00e3o do ex-prefeito JHC. As den\u00fancias partem de m\u00e3es de alunos matriculados na Escola Bil\u00edngue, localizada no conjunto Graciliano Ramos, na parte alta da capital.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEu fiz a inscri\u00e7\u00e3o pela proposta da escola e a gente n\u00e3o teve nada do que foi prometido. A realidade aqui \u00e9 bem diferente do que a gente v\u00ea na propaganda. A gente se sente enganada pela Prefeitura\u201d, diz uma das m\u00e3es, que pediu para n\u00e3o ser identificada.<\/p>\n\n\n\n
Inaugurado em mar\u00e7o deste ano, o centro educacional foi anunciado por Jo\u00e3o Henrique Caldas como o primeiro bil\u00edngue (portugu\u00eas\/ingl\u00eas) de ensino integral da rede municipal. A Escola Professora Maria das Gra\u00e7as Silva \u2014 verdadeiro nome da unidade \u2013 teria capacidade para 710 estudantes do 1\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n
Mas o que foi vendido como um modelo avan\u00e7ado de educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica tem, na verdade, apresentado problemas antigos, t\u00edpicos do descaso com a educa\u00e7\u00e3o inerente \u00e0 administra\u00e7\u00e3o JHC. Ou seja, mais um produto \u201cinstagram\u00e1vel\u201d do ex-prefeito.<\/p>\n\n\n\n
Ao matricular o filho de sete anos no segundo ano do Ensino Fundamental, a expectativa de a crian\u00e7a cursar aulas em turno integral foi logo frustrada. \u201cJ\u00e1 tem dois meses que o meu filho est\u00e1 indo para a escola e est\u00e1 sendo colocado em outra turma porque n\u00e3o tem professor na sala dele\u201d, reclama a m\u00e3e, sobre o col\u00e9gio inaugurado h\u00e1 apenas seis meses.<\/p>\n\n\n\n
Para ela, a escola n\u00e3o cumpre o que foi prometido. \u201cO m\u00ednimo que seria ter professor em sala\u201d. Sem aulas, estudando apenas um turno, a crian\u00e7a sente o descaso. \u201cEle est\u00e1 brincando no hor\u00e1rio que ele teria que ter aula. A\u00ed ele faz algumas reclama\u00e7\u00f5es pra mim, de que fica largado\u201d.<\/p>\n\n\n\n
As tentativas de solu\u00e7\u00e3o junto \u00e0 administra\u00e7\u00e3o escolar e \u00e0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed) se tornaram um jogo de empurra.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA gente fala com a dire\u00e7\u00e3o, a dire\u00e7\u00e3o n\u00e3o tem o que falar, manda a gente procurar a Semed e a gente procura Semed e a Semed manda a gente procurar a dire\u00e7\u00e3o. Eles dizem que n\u00e3o tem o que fazer e que a gente s\u00f3 tem a esperar. E enquanto isso, o meu filho teve um ano perdido esse tempo todo. \u00c9 o ano que ele teria realmente que aprender e melhorar a leitura e escrita\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Agress\u00e3o e omiss\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
Noutro relato, em v\u00eddeo publicado nas redes sociais na \u00faltima semana, Kelly Monique Souza denuncia o que considera descaso da dire\u00e7\u00e3o escolar ap\u00f3s revelar que a filha foi agredida por outra aluna, ter os pertences da mochila furtados e questionar a metodologia de ensino de um professor substituto \u2013 justamente na disciplina de l\u00edngua inglesa \u2014 uma das supostas especialidades da Escola Bil\u00edngue.<\/p>\n\n\n\n
Com duas filhas matriculadas na unidade, Monique narra epis\u00f3dio ocorrido em 17 de agosto. \u201cMinha filha mais velha, do sexto ano, chegou em casa toda arranhada, arranhada de unha\u201d. A garota havia sido agredida por outra aluna. \u201cNo mesmo dia, eu procurei a escola por WhatsApp, n\u00e3o tive resposta. Fui pessoalmente na escola. Falei com a dire\u00e7\u00e3o, que chamou os pais e a outra aluna. Fui orientada a fazer boletim de corpo delito porque havia ferimentos, era considerado agress\u00e3o f\u00edsica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Na sequ\u00eancia, a m\u00e3e lamenta o posicionamento omisso da dire\u00e7\u00e3o escolar sobre o caso. \u201cAo conversar com os diretores \u2013 a diretora e o vice \u2013, ele disse que n\u00e3o poderia ser feito nada: \u2018Se a senhora quiser fazer o corpo delito… mas a escola n\u00e3o pode fazer nada\u2019. Nenhuma suspens\u00e3o? Ele falou \u2018n\u00e3o!\u2019. Quando a diretora chegou eu recebi a mesma resposta, que n\u00e3o seria feito nada, que s\u00f3 iria colocar na ATA\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Em respeito \u00e0 m\u00e3e da aluna agressora e por se tratar de uma confus\u00e3o entre crian\u00e7as, Monique n\u00e3o levou o caso adiante. Entretanto, voltou a se queixar da postura leniente da diretora. \u201cAs meninas fizeram as pazes e ok. Mas claro que por parte da escola eu esperaria uma atitude, uma advert\u00eancia. Pelo que eu entendi, no mesmo dia que eu relatei no grupo de pais, teve uma outra m\u00e3e que estava revoltada porque a filha chegou com metade do cabelo cortado e a escola n\u00e3o fez nada\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Caso de furto: \u201cTodos roubam\u201d<\/p>\n\n\n\n
Nove dias depois do incidente, a m\u00e3e foi surpreendida por outra ocorr\u00eancia, desta vez de furto. Ao recuperar a mochila esquecida na se\u00e7\u00e3o de Achados e Perdidos da escola, a outra filha de Monique identificou que os pertences haviam sido furtados, com exce\u00e7\u00e3o de um estojo vazio e dos cadernos escolares.<\/p>\n\n\n\n
\u201cE a\u00ed novamente entrei em contato com a escola pelo Whatsapp. N\u00e3o tive retorno. Fui pessoalmente. Primeiro, os porteiros n\u00e3o me deixaram entrar porque n\u00e3o estava em hor\u00e1rio de atendimento. Retornei no outro dia. Consegui falar com a psic\u00f3loga e a assistente social que anotaram e disseram que iam passar para a dire\u00e7\u00e3o. N\u00e3o tive nenhum retorno da dire\u00e7\u00e3o quanto a isso. No dia que aconteceu, minhas filhas foram at\u00e9 as diretoras, solicitaram as c\u00e2meras e a mesma respondeu em tom de deboche que n\u00e3o iria dar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Ao questionar novamente a diretora sobre o epis\u00f3dio, a resposta foi mais uma vez evasiva. A gestora negou mostrar as imagens das c\u00e2meras para identificar o suspeito. \u201cQuando eu questionei sobre a escola ter c\u00e2meras e guardas e n\u00e3o servir pra nada, ela falou que n\u00e3o, que a irresponsabilidade foi da minha filha, que a escola n\u00e3o tem nada a ver. E a\u00ed, ela falou \u2018todos roubam\u2019. Ou seja, \u00e9 algo comum, que ela n\u00e3o vai resolver\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Considerada aluna exemplar pelos professores, uma das filhas de Monique trouxe queixas sobre a metodologia de ensino de um professor substituto da disciplina l\u00edngua inglesa. \u201cEla diz que todos os dias ele s\u00f3 colocam os alunos pra pintar, desenhar e brincar de est\u00e1tua. Ou seja, a crian\u00e7a n\u00e3o est\u00e1 aprendendo nada. A diretora falou que era a metodologia do novo professor e que eu n\u00e3o tinha o direito de questionar porque todos os professores s\u00e3o formados\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Sem solu\u00e7\u00e3o iminente, restou \u00e0 m\u00e3e solicitar transfer\u00eancia das filhas para outra escola. Ao saber do pedido, o vice-diretor exigiu que a transfer\u00eancia fosse realizada imediatamente. \u201cPegue suas filhas bonitinhas e troque de escola. Essa foi a resposta. A minha filha \u00e9 uma boa aluna, tira notas \u00f3timas, em todo plant\u00e3o pedag\u00f3gico s\u00f3 recebo elogios dela. Eu nunca tive reclama\u00e7\u00e3o da minha filha em nenhuma escola\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"